Illusion (pas si) comique
Au programme d’aujourd’hui, la Comédie Française avec une élève, pour aborder le théâtre (pas si) classique à travers une oeuvre (pas si) comique de Pierre (pas si ?) Corneille : l’Illusion comique.
Oeuvre complexe déjà à la lecture (alexandrins dix-septièmistes et complexité d’une intrigue pas du tout boileauvienne – je sais, je sais, trop de néologismes tue les néologismes -, j’entends par là que la règle des trois unités fout le camp, surtout l’unité l’action, et idem pour la règle de bienséance), l’Illusion comique ne gagne pas en simplicité à la mise en scène de Galin Stoev, assez intellectualisante et qui rajoute parfois à la pièce des dimensions qui n’étaient pas forcément souhaitables. Modernisée au point d’être transposée à nos jours (le message de Corneille étant en effet intemporel, et très novateur pour l’époque puisque qu’il sert ici de précurseur à Pirandello, excusez du peu…), la pièce se déroule dans un décor contemporain tout en transparences et ouvertures insoupçonnées qui ressemble à un aquarium, ce qui souligne bien comme il faut l’aspect « nous, spectateurs, allons vous regarder vivre, petites fourmis » que Corneille n’aurait pas désavoué ; là n’est pas l’erreur, donc, puisque l’idée tient bien la route, même si le trait est un peu lourd.
Mais bien d’autres aspects de la mise en scène m’ont laissé plus perplexe, voire définitivement pas convaincue, et c’est surtout le jeu de certains comédiens que je… n’ai pas franchement compris en fait. Et quand on sait que la pièce n’est pas très simple à comprendre au départ, puisque piégeuse – ce en quoi elle est parfaitement réussie et intéressante, pratiquant la mise en abyme, mais aussi le suspense avant l’heure -, c’est dommage d’inventer de nouveaux obstacles à l’entendement des spectateurs. Pourquoi, mais pourquoi donc Isabelle est-elle tellement surjouée par Judith Chemla ? attitude crispée, prononciation exagérée, comme celle des enfants, syllabes allongées, maniérisme outrancier… l’Isabelle de cette Illusion Comique devient certes plus enfantine et donc plus innocente et fragile, mais aussi plus niaise et désagréable, ce qui fait qu’on comprend mal l’attrait puissant qu’elle exerce sur trois hommes prêts à s’entretuer pour elle… On ne comprend pas très bien, à voir cette Isabelle, pourquoi Clindor ne choisit pas plutôt Lyse, c’est tout dire !!! Pourquoi également, avec le nombre de sociétaires et autres pensionnaires de la Comédie Française disponibles, choisir de réduire le nombre de comédiens et de faire interpréter plusieurs personnages aux mêmes acteurs ? Un simple changement de blouson me semble trop petit détail pour qu’on intègre du premier coup que, quand Hervé Pierre entre en scène au début de l’Acte III, il ne joue plus Alcandre mais Géronte… Je suis une adulte et je suis prof de français, je comprends deux-trois trucs assez vite – accordez-moi de ne pas être stupide dans mon entièreté… mais pour des lycéens que retirer de tout ça ? à part un immense salmigondis indigeste, d’où ne ressort que l’aspect comique de Matador, merveilleusement interprété par le merveilleux Podalydès, je ne vois pas ce qu’un lycéen de base aura compris de la pièce. Et c’est un peu dommage, tout de même, que des pièces classiques du répertoire français soient rendues aussi imbitables par le Théâtre du Français, fleuron de la culture française, et à la vocation pédagogique affirmée.
Bilan de tout ça : l’irrésistible envie de construire une séquence de cours autour de l’Illusion comique, de dégager Corneille de cette ombre collante que lui fait le Cid, et de redécouvrir ses oeuvres… mais aussi de retourner au Français voir d’autres pièces, et plus, et encore, pour le plaisir de cette odeur si spécifique qui vous saisit dès les guichets, pour celui du décor velours et or, et pour celui, infini, de critiquer à loisir les partis pris de mise en scène de cette illustre compagnie.
Recommander la pièce par contre ? Hmmm… non, pas vraiment. Je donne un 6/10 tout de même mais si vous avez mieux à faire… faites donc.